Henner Diederich
Musikpraxis in der Schule 3: Folklore
Einführung und Arrangements
Henner Diederich
Musikpraxis in der Schule 3: Folklore
Einführung und Arrangements
- Compositor Henner Diederich
- Editorial Gustav Bosse Verlag
- Nº de pedido BE2693
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Descripción de la:
Der bekannte Kölner Spezialist für internationale Folklore gibt eine plausible, umfassende Einführung in die Möglichkeiten des Folklorearrgangements und deren Anwendung in der Schulklasse oder im freien Ensemble. Alle relevantgen Techniken des Arrangierens werden angesprochen und reich mit Beispielen belegt. Von einfachen Verfahren wie 'Bordun' oder 'Austerzen' über 'Alpenländischen Dreigesang' und 'Klangteppich' bis zu 'Anregungen für neue Ideen' spannt sich der Bogen.
In dem Band sind 28 komplette 3- bis 7-stimmige Arrangements enthalten, jeweils in einer C-Stimme und einer B-Stimme. Die zugrunde liegenden Volkslieder, Melodien und Tänze entstammen allen europäischen Regionen, aber auch Beispiele aus Nord- und Südamerika, aus Afrika und Asien sind enthalten.
Der Autor
Henner Diederich ist Dozent an der Musikhochschule Köln, Leiter verschiedener folkloristischer Ensembles und Musiker bei unzähligen Einspielungen.
'Musikpraxis in der Schule' stellt eine Buchreihe dar, die ungewohnte und ungewöhnliche Themen für den musikalischen Schulalltag angeht. Aufmachung und Inhalt haben einen durchgehend hohen Standard und der praktische Bezug ist in jedem Heft gebührend gegeben, ohne dass bloß Pfannenfertiges vermittelt wird. Der Benützer der Hefte aber ist langer und mühseliger Recherchierarbeiten enthoben und kann sich sofort auf das Wesentliche konzentrieren.'
(Musik prisma 2, Mai 2002)
In dem Band sind 28 komplette 3- bis 7-stimmige Arrangements enthalten, jeweils in einer C-Stimme und einer B-Stimme. Die zugrunde liegenden Volkslieder, Melodien und Tänze entstammen allen europäischen Regionen, aber auch Beispiele aus Nord- und Südamerika, aus Afrika und Asien sind enthalten.
Der Autor
Henner Diederich ist Dozent an der Musikhochschule Köln, Leiter verschiedener folkloristischer Ensembles und Musiker bei unzähligen Einspielungen.
'Musikpraxis in der Schule' stellt eine Buchreihe dar, die ungewohnte und ungewöhnliche Themen für den musikalischen Schulalltag angeht. Aufmachung und Inhalt haben einen durchgehend hohen Standard und der praktische Bezug ist in jedem Heft gebührend gegeben, ohne dass bloß Pfannenfertiges vermittelt wird. Der Benützer der Hefte aber ist langer und mühseliger Recherchierarbeiten enthoben und kann sich sofort auf das Wesentliche konzentrieren.'
(Musik prisma 2, Mai 2002)