Stationenlernen im Musikunterricht: Musiktheater
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Heidi Thum-Gabler
Stationenlernen im Musikunterricht: Musiktheater
Heidi Thum-Gabler
Stationenlernen im Musikunterricht: Musiktheater
- Compositor Heidi Thum-Gabler
- Editorial Lugert Verlag
- Nº de pedido LUGERT395
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Descripción de la:
Auf 32 Seiten reicht das Heft von Heidi Thum-Gabler thematisch von den Mysterienspielen des Mittelalters und der ersten Oper über die Kunst der Kastraten, das deutsche Singspiel und die romantische Oper bis hin zum Musical und aktueller amerikanischer Musik. Die 13 Stationen bieten wie gewohnt eine große methodische Vielfalt vom allgemeinen Quiz bis hin zu analytischen Aufgaben. Die Wahlpflichtstationen sind betont praktisch ausgerichtet und machen Schüler der Sekundarstufe spielerisch vertraut mit den drei Säulen des Musiktheaters: Sprache, Bewegung und Gesang.
Das Heft 'Musiktheater' bietet einen gangbaren Mittelweg und vielfältige Methoden zur Lösung der Aufgaben über Höranalyse und Arbeiten mit Notenmaterial. Selbstverständlich finden Sie in diesem Heft - wie in allen anderen Heften der Reihe auch - Stationen zum gemeinsamen Musizieren, Singen, Tanzen und Rezitieren, die sich auf die Thematik des theoretischen Teils beziehen. Jede Station ist eine in sich abgeschlossene Einheit, sodass mit jeder begonnen werden kann. Aus dem großen Zirkel lassen sich problemlos kleine Zirkel je nach Unterrichtskonzeption zusammenstellen. Das Material ist auch für den Frontalunterricht verwendbar.
Dazugehöriges Material
Es handelt sich bei diesem Produkt um ein Heft inklusive CD.
Einsatzbereich:
Der Lernzirkel Musiktheater richtet sich an Schüler der Klassen 8-10.
Über die Autorin
Heidi Thum-Gabler ist Musiklehrerin an einem bayerischen Gymnasium. Sie unterrichtet bereits seit vielen Jahren nach dem Stationenlernen-Modell. Alle Publikationen sind zuvor ausgiebig im Unterricht auf ihre Praxistauglichkeit getestet worden.
Das Heft 'Musiktheater' bietet einen gangbaren Mittelweg und vielfältige Methoden zur Lösung der Aufgaben über Höranalyse und Arbeiten mit Notenmaterial. Selbstverständlich finden Sie in diesem Heft - wie in allen anderen Heften der Reihe auch - Stationen zum gemeinsamen Musizieren, Singen, Tanzen und Rezitieren, die sich auf die Thematik des theoretischen Teils beziehen. Jede Station ist eine in sich abgeschlossene Einheit, sodass mit jeder begonnen werden kann. Aus dem großen Zirkel lassen sich problemlos kleine Zirkel je nach Unterrichtskonzeption zusammenstellen. Das Material ist auch für den Frontalunterricht verwendbar.
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Der Lernzirkel Musiktheater richtet sich an Schüler der Klassen 8-10.
Über die Autorin
Heidi Thum-Gabler ist Musiklehrerin an einem bayerischen Gymnasium. Sie unterrichtet bereits seit vielen Jahren nach dem Stationenlernen-Modell. Alle Publikationen sind zuvor ausgiebig im Unterricht auf ihre Praxistauglichkeit getestet worden.